Lernen & Freizeit

Lernen mit Ruhe, Spielen mit Freude, Entdecken mit Neugier – bei uns haben Kinder Raum für beides: Konzentration und freie Entfaltung.

Hier finden Kinder ein zweites Zuhause

Nach dem Unterricht erledigen die Kinder ihre Hausaufgaben, nehmen an einem ausgewogenen Mittagessen teil, knüpfen Kontakte zu Gleichaltrigen und gestalten ihre Freizeit am Nachmittag. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht die ganzheitliche Entwicklung der Persönlichkeit jedes Kindes. Wir legen großen Wert auf die Individualität und die eigenen Interessen der Kinder. Durch klare Routinen und Strukturen fördern wir ihre wachsende Selbstständigkeit, damit sie sich im Alltag sicher zurechtfinden.

Unsere pädagogischen Fachkräfte und Lehrkräfte bieten durch einfühlsame Unterstützung bei den Hausaufgaben Geborgenheit und Sicherheit, wobei stets die Anforderungen des Schulalltags berücksichtigt werden.

Die Kinder haben die Möglichkeit, ihre Freizeit selbstbestimmt und kreativ zu gestalten. Bewegung ist uns besonders wichtig für das körperliche Wohlbefinden und die Entwicklung der Kinder. Deshalb bieten wir vielfältige Aktivitäten im Bereich Spiel, Sport, Bewegung und Sinnesforschung an.

Bei unserer Arbeit liegen uns folgende Ziele am Herzen

Förderung der Selbstständigkeit und Eigeninitiative:

Die Kinder lernen eigenständig Entscheidungen zu treffen und ihre Freizeit aktiv und kreativ zu gestalten.

Unterstützung der motorischen Entwicklung:

Durch die vielfältigen Bewegungsangebote wie Klettern, Laufen und Konstruktionsspiele sollen die Kinder ihre motorischen Fähigkeiten verbessern und ihre körperliche Fitness stärken.

Stärkung sozialer Kompetenzen:

Im Freispiel haben die Kinder die Gelegenheit gemeinsam zu spielen, um ihre sozialen Kompetenzen zu stärken und den Kontakt zu Gleichaltrigen zu fördern.

Kreative Angebote

Kreative Angebote wie Malen, Musizieren, Basteln, Backen, Kochen, Nähen oder Filzen orientieren sich an den Jahreszeiten sowie an den individuellen Wünschen und Bedürfnissen der Kinder.

Kinder mit bestimmten Interessen, können sich für eine AG in den Bereichen Tanzen und Spielen, Musik, Sinnesforschung, Bewegung, Wald und Natur, Lesen, Kochen und Backen anmelden. Das bietet ihnen tolle Möglichkeiten, sich aktiv mit Freude in vielfältigen und spannenden Aktivitäten zu engagieren!

Freispiel

Im Freispiel haben die Kinder die Möglichkeit, sich frei zu bewegen und ihre Zeit nach eigenen Interessen zu gestalten. Dafür stehen ihnen sowohl im Innenbereich als auch im Außenbereich vielfältige Spiel- und Klettergeräte, Bau- und Konstruktionsmaterialien, ein Fuhrpark sowie weiteres Spielzeug und Beschäftigungsmaterial zur Verfügung.

Diese bereitgestellten Materialien sind auf dem gesamten Schulgelände verteilt. Darunter befindet sich ein Fußballplatz und ein eingezäuntes Waldgrundstück, sodass die Kinder in einer sicheren Umgebung ihre Bewegungsfreude ausleben können.

Unser Wald

Direkt an den Schulhof angrenzend befindet sich ein eingezäuntes Waldgebiet, in dem sich die Kinder nach Herzenslust bewegen, über die Slackline balancieren, sich kleine Lager bauen, verschiedene Rollenspiele ausprobieren und dabei die Natur erkunden können.

Hier und in dem danebenliegenden freien Wald findet unsere Wald-AG statt. In dieser Zeit können die Kinder kreativen und naturnahen Spielen und Aufgaben bzw. Stationen den Wald erobern, beispielsweise durch den gemeinsamen Bau eines Waldsofas, Gestaltung der Bäume aus Ton und Naturmaterialien und vieles mehr.

Hausaufgabenunterstützung in der OGS

Die Hausaufgabenunterstützung ist keine Nachhilfe! Die Fachkräfte und Lehrer beaufsichtigen die Kinder bei den Hausaufgaben und geben ihnen bei Bedarf Hilfestellungen.

Sie achten bei der Erledigung der Hausaufgaben auf die Einhaltung der Arbeitsruhe.
Die Hausaufgaben sollen ordentlich und wenn möglich vollständig bearbeitet werden.
Bei Schwierigkeiten wenden sich die Fachkräfte/Lehrer möglichst schnell an die zuständigen Klassenlehrer.
Sollte ein Kind die Hausaufgaben während der Hausaufgabenzeit nicht vollständig erledigt haben, werden die Eltern durch eine Notiz im Hausaufgabenheft oder direkt unter den Hausaufgaben darüber informiert.
Zeiten für die Hausaufgaben in der OGS:

Ø 30-45 Min: 1. und 2. Schuljahr

Ø 45-60 Min:3. und 4. Schuljahr

Aufgaben der Eltern bei den Hausaufgaben

Das gemeinsame Anschauen der Schul- und Hausaufgabenhefte sowie Gespräche über den aktuellen Unterrichtsstoff sind verpflichtende Aufgaben der Eltern.

Die Eltern kontrollieren, ob die Hausaufgaben vollständig und sauber angefertigt wurden.
Mündliche Hausaufgaben wie Lesen, Kopfrechnen, 1x1, Informationen sammeln usw. werden gemeinsam mit dem Kind zu Hause erledigt.
Die Eltern räumen gemeinsam mit ihrem Kind den Tornister für den nächsten Tag ein und sorgen für vollständige und funktionierende Arbeitsmittel (neue Hefte, Radiergummi, Anspitzer, angespitzte Blei- und Buntstifte usw.).
Die Eltern geben den Fachkräften Rückmeldung bei auffälligen Schwierigkeiten.